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I Bambini e l'Inglese: parola d'ordine CREATIVITY!

I laboratori, proprio come dice la parola, devono essere caratterizzati da attività dinamiche e sperimentali, allo scopo di avvicinare i bambini all’ #Inglese in modo divertente, spensierato ed efficace. I gruppi devono essere poco numerosi, per rendere il tutto ancor più coinvolgente.


Al termine dei laboratori i #bambini acquisiranno competenze comunicative attraverso l’utilizzo di canzoni, filastrocche, giochi di ruolo, attività pratiche per stimolare manualità e concentrazione, al fine di rendere l’apprendimento linguistico il più omogeneo e logico possibile. La parola d’ordine è: CREATIVITY!

I laboratori #Babylon, a #Rovigo, #Monselice e presso scuole delle province di Rovigo e Padova, sono gestiti da insegnanti ed educatori qualificati e con esperienza, e sono strutturati in modo da affrontare molteplici aspetti linguistici collegati ai programmi scolastici. I partecipanti potranno consolidare e potenziare anche le proprie conoscenze grammaticali declinandole in situazioni e funzioni comunicative con attività dinamiche e laboratoriali di speaking.


I gruppi saranno esclusivi, proposti dai partecipanti stessi, e potranno coinvolgere compagni di classe, amici, conoscenti.


TEMATICHE E STRUMENTI

- Laboratorio di pittura e disegno, musica e ballo, giochi di ruolo, teatro, funzioni comunicative.

- Sviluppo di comprensione, produzione e ascolto attraverso letture animate, giochi e attività di gruppo.

- Sviluppo di comprensione, produzione e ascolto attraverso letture animate, giochi e attività di gruppo, approfondimento su questioni grammaticali in vista della scuola secondaria di primo grado.

- Canzoni, filastrocche, fonetica, giochi, spettacoli marionette, costruzione di un vocabolario di base

· PITTURA E DISEGNO, ESPRESSIONE ARTISTICA

· MUSICA, SUONI E RUMORI

· MOVIMENTO E SPORT

· AMBIENTE ED EDUCAZIONE CIVICA

· CULTURA, UGUAGLIANZA E RISPETTO DELLA DIVERSITA’

· TRADIZIONI E FESTIVITA’

· FAMIGLIA E FAMIGLIE

· TEATRO E IMPROVVISAZIONE

· LABORATORIO DI STORY-TELLING ANIMATO


OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI AL TERMINE DELLA CLASSE V

o Presentare se stessi in modo completo

o Eseguire comandi

o Esprimere emozioni e stati d’animo

o Contare e riconoscere i colori

o Conoscere i nomi degli animali e le loro azioni e caratteristiche

o Riconoscere e nominare le parti del corpo

o Lessico relativo a cibi e bevande, specificando ciò che piace e non piace

o Saper riconoscere le forme e dirne i nomi

o Riconoscere le stagioni, gli elementi della natura e il clima

o Verbi di azione per parlare di sport, con simulazione pratica di attività sportive

o Lessico relativo alla famiglia

o Chiedere la provenienza e saper indicare la propria

o Conoscere i nomi di alcune nazioni

o Saper dare indicazioni stradali

o Lessico relativo al mondo scuola

o Funzioni comunicative di uso quotidiano


Per informazioni e per partecipare ai nostri laboratori, potete contattarci telefonicamente al 3281589797 - 3474168060 e consultare tutte le proposte riportate in questa sezione del nostro sito web

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